高中数学教学中的立体几何教学初探

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高中数学高中数学立体几何模块,这一系列的知识点实践性方面特点显著,其它学科关联性强,在日常生活的各个方面该模块知识点实践性较强,在其他学科和实际生活中扮演着关键性作用。然而,立体几何方面的一系列知识点抽象化程度高,学生方面的三维空间能力水平不高以及学习兴趣程度不高,一定程度上可以造成学习效果不理想。本文通过对高中数学立体几何教学环节进行针对性的分析和研究,找出相关问题产生的原因,采取合理性的措施提高学生学习立体几何的积极性。
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