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本文通过中职学校电类专业校企合作模式中，运用“走出去，请进来”的教学培养模式，让专业教师和学生“走出去”，把专家“请进来”，深化校企合作、推进校企深度融合，逐步走出我校电类专业发展的窘境。
教学活动中的“走出去与请进来”
【摘 要】
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本文通过中职学校电类专业校企合作模式中，运用“走出去，请进来”的教学培养模式，让专业教师和学生“走出去”，把专家“请进来”，深化校企合作、推进校企深度融合，逐步走出我校电类
【机 构】
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广东省佛山市顺德区勒流职业技术学校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2014年6期
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