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初中阶段的学生相对来说已经具备了自己的各方面知识积累,但是对于美学方面的教育,具有一定的欠缺,所 以作为初中的音乐教师,要适当对学生进行美育。下面,本文就初中音乐教学中的声乐教学展开叙述。
初中音乐课堂中声乐教学的策略探究
【摘 要】
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初中阶段的学生相对来说已经具备了自己的各方面知识积累,但是对于美学方面的教育,具有一定的欠缺,所 以作为初中的音乐教师,要适当对学生进行美育。下面,本文就初中音乐教学
【机 构】
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贵州省铜仁市松桃县孟溪中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年1期
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