【摘 要】
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随着经济的发展和社会的进步,人们的审美要求越来越高.培养高中生的音乐欣赏能力,有助于学生审美素养的发展和综合素质的提高.自教育部颁发《普通高中艺术欣赏课教学大纲》以
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随着经济的发展和社会的进步,人们的审美要求越来越高.培养高中生的音乐欣赏能力,有助于学生审美素养的发展和综合素质的提高.自教育部颁发《普通高中艺术欣赏课教学大纲》以来,全国各地的高级中学都越来越重视学生的音乐教育.在教学实践过程中,我们发现当前的普通高中音乐教育仍然存在一些问题,高中音乐教育与小学音乐教育相脱节、学生不重视音乐课等问题日益凸显,高中音乐课程教学任重而道远.
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