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为了加强远程学习支持服务中心与学生之间的沟通创制了学习卡,发给每一位学生,卡中记载了各个时期、各个教学环节中必须了解的种种教学、教务信息和其他必备辅助知识.本文针对使用学习卡的实践进行了行动研究,通过细致地统计学分析,得出了一些明确的结论,并由此产生了一些有益的思考.
在远程教育中使用学习卡的实践与思考
【摘 要】
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为了加强远程学习支持服务中心与学生之间的沟通创制了学习卡,发给每一位学生,卡中记载了各个时期、各个教学环节中必须了解的种种教学、教务信息和其他必备辅助知识.本文针
【机 构】
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南海广播电视大学
【出 处】
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广东广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年3期
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