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贵州地方院校从思政课育人体系、质量保证、成绩评定、评价机制进行大胆探索,形成了自己的经验和做法,但也存在一定问题,需要从增强思政课吸引力、实践教学效果、教学方法创新、教学效果评价方面继续深化改革。
地方院校思想政治理论课教学改革模式探寻及建议——以贵州9所地方院校为例
【摘 要】
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贵州地方院校从思政课育人体系、质量保证、成绩评定、评价机制进行大胆探索,形成了自己的经验和做法,但也存在一定问题,需要从增强思政课吸引力、实践教学效果、教学方法创
【机 构】
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铜仁学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2015年08X期
【基金项目】
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2011年贵州省教育厅人文社会科学研究项目:高校思想政治理论课课程功能及目标定位研究(项目编号:11szk010)的最终成果
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