【摘 要】
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高等学校的体育教学资源作为学校落实健康性质教育与完成体育教学任务的重要条件,伴随着我国相应的高等教育办学规模不断扩展,高等学校的体育教育资源的缺乏问题日益明显,只有实
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高等学校的体育教学资源作为学校落实健康性质教育与完成体育教学任务的重要条件,伴随着我国相应的高等教育办学规模不断扩展,高等学校的体育教育资源的缺乏问题日益明显,只有实行高等学校体育教学资源的合理配置一系列措施,才可以将有限形式的教学资源发挥出最为理想的效果,有利于促进体育教学效果与提升课程教学质量。
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