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随着我国教育体制的不断完善和发展,教育对教师提出了更高水平的要求。就高校体育而言,其具有较高的实践性,教学目标主要是锻炼学生的体育素质,促进学生的健康成长和培养学生的综合能力。为此,本文将根据当前高校体育教学中存在的问题进行分析,提出高校体育多样化教学的发展策略,旨在有效提高高校体育教学效果和质量。