【摘 要】
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作为初中体育教学的一个重要辅助手段体育游戏,从其产生之日起就吸引了广大学者的研究兴趣,并发表了大量的学术成果。体育游戏对促进中学体育教学的开展、提升中学体育教学质
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作为初中体育教学的一个重要辅助手段体育游戏,从其产生之日起就吸引了广大学者的研究兴趣,并发表了大量的学术成果。体育游戏对促进中学体育教学的开展、提升中学体育教学质量的积极作用,已得到专家们的共识。本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对初中体育教学中应用体育游戏的积极作用及注意事项进行探讨,旨在发现实践中存在的主要问题并提出改进措施,为推动体育游戏在初中体育教学中的进一步开展,提供一定的理论借鉴。
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