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为了贯彻教育信息化发展规划和职业教育改革，结合湘西州职业院校英语课程改革与发展的实际情况，项目组因地制宜设计了n一套具有可操作性的“基于雨课堂的湘西州职业院校英语课程混合式教学模式”。该研究成果依据混合式与探究式学习理论，通过一款免费n的教学工具“雨课堂”，将复杂的现代信息技术融入到湘西州职业院校老师和学生们最熟悉的PPT和微信中，覆盖了课前-课中-课后每个环n节，同时大数据信息采集贯穿全程，构建出“以学习者为中心”的“线上+线下”混合式教学模式，注重培养学生的学习能力、信息素养和n职业精神，对湘西州及类似民族地区职业院校英语教育信息化改革与发展具有良好的示范意义和推广价值。