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运用犯罪互动论和社会角色理论分析弑师犯罪现象发现，弑师犯罪是师生角色互动中犯罪加害与被害互动的结果，是师生角色冲突所致矛盾极端化的体现。因此，本文结合师生的角色特征，具体分析弑师犯罪中学生与教师间的加害与被害的角色互动关系，并在此基础上提出了弑师犯罪中教师被害预防的基本思路。
弑师犯罪中加害人与被害人的角色互动
【摘 要】
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运用犯罪互动论和社会角色理论分析弑师犯罪现象发现，弑师犯罪是师生角色互动中犯罪加害与被害互动的结果，是师生角色冲突所致矛盾极端化的体现。因此，本文结合师生的角色特征，具
【机 构】
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重庆工商大学法学院
【出 处】
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青少年犯罪问题
【发表日期】
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2010年5期
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