【摘 要】
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学习本身就是一个思考的过程,只有真正地思考了,才可以说真正地学习了。在新的课改环境背景下,小学数学教学过程中,也需要一定的留白,而不能面面俱到。本文正是基于此话题而
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学习本身就是一个思考的过程,只有真正地思考了,才可以说真正地学习了。在新的课改环境背景下,小学数学教学过程中,也需要一定的留白,而不能面面俱到。本文正是基于此话题而展开相应的分析研究,主要分析了3种留白的类型,即导入留白、重点留白以及评价留白等。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这说的是思
Learning itself is a process of thinking. Only when you really think about it can you really learn it. In the context of the new curriculum reform, primary mathematics teaching process, but also need some blank, but not exhaustive. This article is based on this topic to start the corresponding analysis and research, the main analysis of the three types of blank, that is, the introduction of blank, focus on white and evaluation of blank. The ancients said: “Learn without thinking is indiscriminate, thinking and not learning is perilous.” "This is thinking
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我是一名科技爱好者,平时喜欢思考,也喜欢动手做一些小发明小创造。最近,我经常在电视里看到有关地震的话题。我们广东也是一个地震多发地区,有些地方偶尔会有小地震,白天晚上都有可能发生。于是,我就想,能不能动手做一个简单的地震报警装置,提醒大家地震发生了呢?在老师和家长的帮助下,我终于成功地完成了下面这个“简易地震报警装置”。 一、 制作过程 如右图所示,我用木板做成一个支架,并在支架竖木条的中部钻
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