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古诗词教学是小学语文教育中的一个难点,而通过诗词教学让小学生获得审美体验更是一个值得研究的课题。笔者通过创设氛围、品味词句、激发想象、借助音乐、感情美读来培养学生的诗词审美,以便让学生的心灵在古诗词的滋润中得以成长。
浅谈小学古诗词教学的审美体验策略
【摘 要】
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古诗词教学是小学语文教育中的一个难点,而通过诗词教学让小学生获得审美体验更是一个值得研究的课题。笔者通过创设氛围、品味词句、激发想象、借助音乐、感情美读来培养学
【机 构】
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湖北工业大学附属小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2012年03期
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