【摘 要】
：
目的:探讨颅内动脉瘤破裂采用高压氧治疗后减少术后脑血管痉挛的临床效果.方法:选取我院接收的高压氧(HBO)综合治疗颅内破裂动脉瘤血管痉挛患者共计100例.按照随机分组原理,
【机 构】
：
河北省新乐市中医医院外一科 河北新乐050700
论文部分内容阅读
目的:探讨颅内动脉瘤破裂采用高压氧治疗后减少术后脑血管痉挛的临床效果.方法:选取我院接收的高压氧(HBO)综合治疗颅内破裂动脉瘤血管痉挛患者共计100例.按照随机分组原理,将脑血管痉挛患者平均分为高压氧治疗组(B组)和常规治疗组(A组).通过Hunt-Hess分级和预后效果两个评价指标对实验结果进行评价.结果:治疗后B组I级患者占比显著高于A组(P＜0.05),Ⅳ级和V级患者数量显著低于A组(P＜0.05).B组预后效果良好率显著优于A组(P＜0.05).结论:早期高压氧治疗颅内动脉瘤破裂栓塞术后脑血管痉挛的应用效果较好,非常值得临床推广.
其他文献
胡正刚 1986年出生于云南省姚安县，现居昆明。曾参加首 届《人民文学》“新浪潮”诗会、诗刊社第33届“青春诗会”，获2015扬子江年度青年诗人奖。著有诗集《问自己》。 在山顶 路过借住的寺庙 你屏住呼吸 不敢高声语 时隔多年，石榴挂果 牡丹谢了又开 人车的喧腾 盖过钟鼓和梵唱 那个胸中藏着暮色的敲钟人 已不知去向 只剩下你，怀揣困兽的命运 亡命于山河间 把枷锁想象成护身
去年六月,野莽先生回乡省亲,同时为他的鸿篇巨制《庸国》补充写作素材.
作为当代文学的研究者,我一直关注着实力派作家的创作动态。近几年来,一位本土作家的小说引起我极大的兴趣,这位作家就是李文方。他开始文学创作很早,但近几年小说写作呈爆发
在太子河畔,有一座城市幸福地躺在她温柔的臂弯里,在这里你能读出山和水的历史.
【摘要】以构建以教学目标为导向，立足学生心理特点，基于建构主义学习理论的网络教学平台为目的，通过网络教学平台的思路分析和重要过程阐述，在教学反馈的基础上提出了要从更新师生理念、丰富教学资源、提升论坛效力、改善考核办法等方面加快网路教学平台的完善、发挥教学平台的优势、提升学生心理健康水平。 【关键词】大学生 心理健康教育 网络教学平台 【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】209
【摘要】随着我国经济社会的发展进步，各种思潮和新鲜事物应运而生，諸如“新媒体”的应用，致使新闻摄影媒体随之发生了翻天覆地的变化。在可喜可贺的成绩背后，我们应该看到新闻摄影事业还面临着巨大的发展瓶颈，高校新闻摄影教学还存在着许多待以解决的问题，下面我们就高校新闻摄影教学的现状，以及如何促进教学创新与开展创业教育分别阐述。 【关键词】高校 新闻摄影 教学 创新 创业 教育 【中图分类号】G642
目的:比较分析雷公藤多苷联合氨氯地平对糖尿病肾病小鼠的治疗作用.方法随机选取40只健康雄性小鼠,随机分为雷公藤多苷组,联合组(氨氯地平和雷公藤多苷同时加入).比较两组的
文学欣赏课程是中等职业学校开设的一门人文素质类课程,目的是加强学生的审美教育,提高学生的文学素养.然而在实际教学中,学生的兴趣不高,对文学的功能认识不清.所以中职阶段
我站在很久以前的时光中,看一个爬树的孩子.孩子很小,树很高.风吹树叶的“沙沙”声扰乱了孩子的听觉.
摘要：中职女生多处于14-16岁的年龄段，不仅身体结构、机体组织、心理认知等都处于发育、发展的重要阶段，而且还处于变声期，因而声乐教师一定要自觉树立性别意识，在训练方法、教学内容、考评模式等环节体现“因性施教”等理念。 关键词：中职；声乐；因性施教；创新 我国当代教育所面临的性别困境，可概括为：忽视性别的教育并未消除教育领域的性别不平等，而重视性别的教育又难以突破传统的束缚。这种两难境地的形成