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积极心理学所主张的是利用科学的方法对人类力量及美德等积极品质进行探究，进一步最大限度地挖掘人的潜能，使人能够获得更好的生活。在新课改的背景下，对小学语文教学提出了更高的要求。因此，将积极心理学应用在小学语文教学中便具有实质性的作用。本课题重点对积极心理学应用在小学语文教学中的有效性进行了探究，希望以此为小学语文教学工作的完善提供一些具有价值性的参考依据。