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在高中数学教学中开展研究性学习主要体现在两个方面:一是对"研究性学习课题"的教学;二是在日常教学中对学生进行研究性学习思想的渗透.对学生进行研究性学习思想的渗透要注重以下三方面:一是重视定理证明和公式形成的研究;二是重视解题过程优化的研究;三是重视问题情境设计的研究.
高中数学教学中开展研究性学习的探索
【摘 要】
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在高中数学教学中开展研究性学习主要体现在两个方面:一是对"研究性学习课题"的教学;二是在日常教学中对学生进行研究性学习思想的渗透.对学生进行研究性学习思想的渗透要注
【机 构】
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缙云中学
【出 处】
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丽水学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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