探析基于能力培养的林业会计实践教学改革

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目前,林业会计实践教学过程中存在着教材缺乏、教法简单等问题,本文提出在教学中构建“基于工作过程,提高学生会计职业能力”为本位的教学思路,积极融入“课程思政”,将学生业务技能提升和综合素质培养融为一体,培养出德才兼备、德技相长的新型高技能应用型会计专业人才.
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