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高中政治新课程倡导“三贴近”，让课堂回归生活，让学生从生活中品味到理论的精妙，从理论中感受到对生活的指导。本文从教学准备上、教学内容的选择上、教学方法的改革上以及对学生的要求上论述了如何让高中政治课堂充满生活情趣，使学生在与生活的沟通中真正感受到学习的意义与价值。
对高中政治新课程教学“生活化”的思考
【摘 要】
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高中政治新课程倡导“三贴近”，让课堂回归生活，让学生从生活中品味到理论的精妙，从理论中感受到对生活的指导。本文从教学准备上、教学内容的选择上、教学方法的改革上以及对学
【机 构】
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湖南省邵阳市第二中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年11期
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