【摘 要】
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教师课堂教学行为是实现初中语文教学目标的重中之重,开展初中语文课堂教学行为有效性研究对于提升教学质量和效果具有重要的意义。
Teachers’ classroom teaching is the
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县红城镇初级中学,
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教师课堂教学行为是实现初中语文教学目标的重中之重,开展初中语文课堂教学行为有效性研究对于提升教学质量和效果具有重要的意义。
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