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传统的计算机网络教学方法存在诸多问题,如重理论、轻实践、教学手段单一等。针对这些问题,本文从理论教学、实践教学、考核方式等方面对计算机网络教学改革进行探索,将“互联网+”背景下的信息化手段,应用于计算机网络课程教学,线上、线下有机结合,能提高学生学习积极性、师生互动程度、实践动手能力,从而提高计算机网络课程的教学质量。