初中化学课堂教学有效性的构建

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【摘要】

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化学是初中学生的入门课程.教师必须根据学生的年龄特征和认识规律组织教学过程,有计划地安排课程内容和教学活动方式,通过各种教学手段激发学生的学习兴趣,建立平等和谐的师

【作者】

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杨尚清

【机构】

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贵州省长顺县广顺中学,贵州长顺,550700

【出处】

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魅力中国

【发表日期】

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2017年1期

【关键词】

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初中化学课堂教学有效性构建

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化学是初中学生的入门课程.教师必须根据学生的年龄特征和认识规律组织教学过程,有计划地安排课程内容和教学活动方式,通过各种教学手段激发学生的学习兴趣,建立平等和谐的师生关系,在传授知识、技能的同时培养学生的科学态度,意志品质和创新精神.本文结合我区现阶段的教学实际,对初中化学教学谈几点意见.

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