浅谈工作室教学模式下技能型人才培养的实践探索 ——民族工艺品设计与制作专业为例

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本文从工作室教学模式对培养技能型人才的意义入手,探索了少数民族工艺品设计与制作专业工作室教学模式下技能型人才培养的途径,主要途径有把握市场,以市场为导向决定教学环节;充分发挥非物质文化传承人的作用,培养专业化师资力量;教学相长,打造技能型研发教学团队等四个方面进行了探索,同时也探索了我国职业教育在技能型人才培养中的误区,以及少数民族工艺品设计与制作专业工作室教学模式在技能型人才培养中的优势.
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