【摘 要】
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论文以新加坡一所中学三位生物教师为例,报告了一项有关教师如何看待和应用一款计算机建模软件BioLogica进行教学变革的过程性研究,考察与分析了教师个体因素与外部环境因素
【机 构】
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中央广播电视大学,北京,100031南洋理工大学国立教育学院学习科学研究所,新加坡,639673;
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论文以新加坡一所中学三位生物教师为例,报告了一项有关教师如何看待和应用一款计算机建模软件BioLogica进行教学变革的过程性研究,考察与分析了教师个体因素与外部环境因素对教师技术应用行为的影响过程.研究表明,创新本身特性、教师的技术应用态度、已有的教学经验、实践共同体和管理者、尝试新教学的预期代价、教育评价制度等都会影响教师的技术采纳和应用表现.研究最后提出了一些如何促进教师采纳和成功应用技术的启示.
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种子也许是随着一阵风，也许是藏在一坨鸟屎里，也许是我吃着石榴珍珠般的细粒，某粒蹦出，很有机缘地恰巧落到脚下的花盆，于是它悄悄地潜伏着静候春至。春阳煦暖，春雨滋润，那荒芜的花盆，在我小学四年级的春天，蹿出了棵嫩绿的小苗儿。 初以为不过是棵草，它绿油油的，为阳台平添了几分生气，第二年夏，它猛蹿了个儿，妈妈细察其枝叶后，欣喜地说：“是株石榴！石榴好！花红又多籽，旺宅的。”于是，小苗得以扶正，每次淘米后
正在看手机时,突然一条推销广告以霸占整个手机屏幕的方式出现,点击“确认”之后,在短信箱中却找不到任何痕迹,仿佛这条广告“从来没有来过”一般.如果你也有过这样的遭遇,说
妈妈倒了碟清醋：“吃千层糕喽。”我从房间里探出头，看见一大块千层糕乖巧地躺在白瓷盘子里，嫩黄嫩黄的。顿时感觉齿颊生香，连午后也变得可爱起来。 “慢点儿吃。刚才在街上买的，有点儿凉了。”妈妈叮嘱道。我总觉着千层糕就该用手卷着吃，三两下卷起一层，轻轻一咬，果真不热乎了。温凉，很嫩，也很韧，而这韧也是温柔的。蘸了点儿醋，倒也别有滋味。 “你小时候特别爱吃这个，我记得可清楚了。有一天，你在床上睡着了，
宋代史学与诗歌注释学都十分发达,史学对诗歌注释的重要影响是“以史证诗”方法的确立.这首先表现为诗人年谱与编年注的创立.其次,注者引用可信的史料,展现诗歌产生的社会背
近段时间,不少城市开始试点推行垃圾分类投放.在垃圾分类投放过程中,一些居民发出了疑问:“过期药”属于什么垃圾?该如何处理?虽然家庭过期药品已被列入《国家危险废物名录》
乡愁向来是具象的。诗人马致远心中的乡愁是枯藤老树昏鸦的淡淡剪影，余光中先生心中的乡愁是小小的邮票和窄窄的船票，张锋先生心中的乡愁是弥漫在几味中药里的微微苦涩。而梁实秋先生的乡愁，却是飘散在北平胡同旮旯里芬芳而忧愁的香气。 芙蓉鸡片，爆双脆，水晶虾饺，酸梅汤，光是听着名字就足以令人垂涎欲滴。梁实秋用他那特有的平实笔调，将这些带有老北京风味的小吃，向我们娓娓道来。老舍先生也曾对北平的蔬果赞不绝口，他
从元代三史编纂历程来看,袁桷是较早关注三史编纂的史家,无论是理论抑或实践,均有首创之功.袁桷的最大愿望是搜集资料,考订资料,曾编纂几部宋史资料集.袁桷对三史编纂作过认
家乡的清明节，很多风俗和外面一样。插柳，清明正值柳条发芽的季节，折几枝插在门上说是可以避邪；扫墓是不用说的了，祭奠先人以祈求他们的保佑；踏青荡秋千，这会儿的孩子都闲不住，不愿待在家中，纷纷跑到外头来呼吸清新的空气。有一个风俗不知别处有不：吃清明圆子。家乡的美食颇多，但我最爱的还是要数清明圆子。光是想着，口水已经快从嘴角流出来了。 一年之中这么多节日，唯独清明节听上去让人感觉凉飕飕的，可小时候我最
有人说，没有一种人为的声音是不带情绪的，而只有带有足够情绪的声音，才能成为音乐。诚然，音乐是一种情绪的传达，或喜或悲，或沉吟或歇斯底里。 鲁迅说：“没有思索和悲哀，就不會有文学。”缪塞亦有言：“最美丽的诗歌，是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。”文学注定是离不了心情的；或者说，文学是心情的出口，或放纵或克制，或悲从中来或喜形于色。 文学史上，常见音乐遇上文学而造就的传世佳作，诸如《琵琶
2019年8月,有媒体披露,某省中医院西区医院要求医护人员、职工每人找5个病人住院,如果找不到就扣工资200元.此举显然是为了增加住院病人的数量,提高医院的整体经济效益.rn俗