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传统应试教育过分强调甄别和选拔的功能,严重影响了学生的全面发展,结果就是学校过于注重学生的学业成绩,以分数论成败.而新课程的目标更多元,手段更丰富,最终目的是为了全面提高学生素质,培养健康向上,有高尚志趣和社会责任感的社会主义建设者.
试论新课程背景下教学方式的转变
【摘 要】
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传统应试教育过分强调甄别和选拔的功能,严重影响了学生的全面发展,结果就是学校过于注重学生的学业成绩,以分数论成败.而新课程的目标更多元,手段更丰富,最终目的是为了全面
【机 构】
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广西省柳州市铁一中学 广西柳州545007
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年2期
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