基于档案的学生诚信管理实践研究——以上海市上海中学的实践为例

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诚信档案是上海市上海中学近年来自主开发的诚信管理模式,主要记录在校期间每位学生在行为诚信和学习诚信两方面的表现,通过追踪记录表的定期填写、数据资料的及时汇总、班级情况的全面分析、学生个案的主动跟进、与德育评价的直接挂钩等措施引导和规范了学生的在校诚信表现。实践研究形成的一些结论和反思可,为德育工作者提供实践性启示。
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