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本文从＂艺术品收藏与管理＂课程的教学实践探索大学专业课程改革,分析怎样在教学改革中让学生学以致用,提高教学水平与教学效果。
实践出真知——谈“艺术品收藏与管理”课程教学改革
【摘 要】
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本文从＂艺术品收藏与管理＂课程的教学实践探索大学专业课程改革,分析怎样在教学改革中让学生学以致用,提高教学水平与教学效果。
【机 构】
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湖南商学院设计艺术学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2014年11期
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