《web前端设计》课程“互联网+”下教学思考与实施

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本文以高职电子商务专业《web前端设计》专业课程网络教学为例,结合高职课程和“互联网+”下教学的特征,简要介绍疫情防控背景下专业课程线上教学过程教学资料筹备、教学平台选择的思考和实施,为专业课程线上教学的实施提供解决思路.
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