浅议群文阅读在初中语文教学中的应用

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在初中语文阅读教学中开展群文阅读,有利于学生拓宽知识面、提升阅读能力、养成良好的阅读习惯。教师要根据学生的学习现状和教学任务采取可行策略,积极通过群文阅读模式提高初中语文阅读教学质量。
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<正>教育部在2020年下半年明确提出"新学期继续推进中小学线上线下教育相融合",在这样的新形势下,双线融合教育呈现出不可逆的趋势。线上学习和课堂学习虽然形式不同,但占据课堂主体地位的都是学生,因此,站在儿童视角去思考线上学习给教育带来的挑战显得尤为重要。一、线上学习面临的挑战1.课堂交流的挑战在线上学习中,为保证教学内容的有效开展,往往会让学生关闭麦克风静心听讲,学生如果需要发言则多用文字输入对
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<正>2020年6月6日是第25个全国"爱眼日",今年的主题是"视觉2020,关注普遍的眼健康"。宣传重点及口号有6个,分别为"合理用眼,关注孩子眼健康""科学防控近视,拥有光明未来""眼底一张照,眼病早知道""关爱白内障患者,共享清晰视界""控血糖、查眼底,预防糖尿病致盲""重视低视力康复,提高视觉质量"。为指导各地做好全国"爱眼日"宣传工
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近年来全国各地畜牧业都及其重视湖羊的养殖,为了获取湖羊养殖的最佳经济效益,本文在万只湖羊养殖场,利用具有广谱杀菌、抗病毒、提高免疫力等特点的复合纳米抗菌肽进行湖羊羔羊保健、育肥、疾病预防和治疗,与非进行保健的且用抗生素治疗的对照组进行了系统的比较分析。试验组(3.3±1.3 kg)与对照组(3.4±1.2 kg)各1200只刚出生的湖羊羔羊,公母各半,从7日龄开始补饲开口料,45日龄断奶后母羔作为
结合浮力调节原理设计一套无磁式气动浮力调节系统,该系统通过气囊体积变化实现浮力调节的目的;利用AMESim软件进行气动系统建模及仿真,对其仿真结果进行分析,验证系统的可靠性和控制的可行性,并开展海洋试验验证。试验结果表明:气动浮力调节系统响应稳定,无磁式水下实验平台可实现稳定上浮、下沉及定深悬浮。
针对水下机器人作业时浮力及姿态变化,研制一种双向体积可变式浮力调节装置,以达到装置体积小且容积比大的要求。设计一种实验装置,验证该浮力调节装置的浮力及力矩变化符合预期目标。采用STM32ZET6单片机作为嵌入式控制系统主控制器,利用Visual Studio编写水面控制系统交互界面;以不同形式、不同频率的周期信号作为期望轨迹测试浮力调节装置跟踪性能,通过水池实验验证PID控制器的有效性。结果表明:
“中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”,这一重要论断科学阐明了党的领导和中国特色社会主义的本质联系,充分强调了党的领导对于开创、坚持和发展中国特色社会主义的极端重要性,具有十分深刻的思想内涵和指导意义。深刻理解这一重要论断,应该把握科学社会主义的理论逻辑、中国近代社会发展的历史逻辑、中国特色社会主义的实践逻辑,破除一些思想困惑,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
<正>随着我国社会主义市场经济的深入发展,事业单位为了保持竞争力和活力,逐步对单位内部进行各种创新改革,其中人力资源管理方面的改革是重要的一个组成部分,事业单位逐渐意识到优秀的专业人才的重要性,加强人力资源方面的管理是必要的。为了更好地吸引人才、让人才能够在单位充分发挥个人价值,事业单位人力资源管理部门应该秉持以人为本的人力管理资源理念,科学有效管理员工,将全体职工的积极性和主观能动性调动起来。本
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学位
变浮力系统(VBS)在自主水下航行器(AUV)上的应用极大地提高了AUV的操纵性能、续航能力、对环境变化的适应能力以及完成多种任务的能力。AUV种类繁多,配置的VBS也各不相同,有必要深入研究AUV的变浮力系统及其控制技术。首先,针对AUV不同类型VBS的原理和特点进行详细说明,并总结其适用场景;然后,对VBS在AUV操纵控制上的典型应用进行介绍,包括均衡、悬停以及着陆、坐底等;接着,对变浮力AU