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素质教育是针对应试教育的弊端提出的，是新世纪的呼唤，合面加强高校的素质教育，要处理好与“专业教育”、“两课”等的关系，转变教学思想，保证有效投入，多渠道多形式多方法地进行，以培养出高层次的新世纪人才。
试论加强高等教育的素质教育工作
【摘 要】
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素质教育是针对应试教育的弊端提出的，是新世纪的呼唤，合面加强高校的素质教育，要处理好与“专业教育”、“两课”等的关系，转变教学思想，保证有效投入，多渠道多形式多方法地进行，以
【机 构】
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四川省学位委员会办公室
【出 处】
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西南民族学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2000年10期
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