【摘 要】
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在信息化和科技化时代之下,各种现代多媒体信息技术与教育教学实现了极为紧密的联系,许多老师着眼于学生的个体差异性,通过现代多媒体技术的应用来突破时空的限制,实现教育教
【机 构】
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常州大学材料科学与工程学院,江苏 常州,213164
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在信息化和科技化时代之下,各种现代多媒体信息技术与教育教学实现了极为紧密的联系,许多老师着眼于学生的个体差异性,通过现代多媒体技术的应用来突破时空的限制,实现教育教学资源以及管理资源的优化配置及应用.不可否认,新媒体的出现符合时代发展的要求,对提高信息资源的传播效率意义重大,我国高校在落实共青团教育管理工作的过程之中,充分利用新媒体加强不同部门之间的联系以及互动,通过改变传统的工作模式以及工作理念来实现管理资源的合理配置.结合相关实践调查可以发现,传统的共青团工作模式比较机械和单一,工作质量和工作效率不容乐观,严重影响了共青团作用的有效发挥.相比之下,如果能够将新媒体与共青团管理工作融为一体,利用新媒体来创新工作内容及工作形式,那么对体现共青团的组织作用以及管理优势将会有重要的促进作用.对此,本文站在宏观发展的角度,将理论分析与时间研究相结合,着眼于高校共青团工作的现实条件分析新媒体利用的相关技巧,以期为推动高校内部管理工作的顺利开展提供一定的借鉴.
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