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通过预制语块的研究成果，从二语习得的角度，论述了预制语块在英语作文教学中的三个优势。利用预制语块进行作文教学，教师要转变教学观念，传授语块学习的知识和策略。鼓励学生“死记硬背”。以及增加语块输出机会。这样才能为大学英语作文教学找到新的思路。
预制语块与大学英语作文教学
【摘 要】
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通过预制语块的研究成果，从二语习得的角度，论述了预制语块在英语作文教学中的三个优势。利用预制语块进行作文教学，教师要转变教学观念，传授语块学习的知识和策略。鼓励学生“死
【机 构】
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南昌工程学院外语系
【出 处】
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阿坝师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年1期
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