【摘 要】
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<正> 近几年许多同行纷纷发表文章,就中、西文文献编目课的合分问题展开了讨论。中、西文文献编目课究竟是合好,还是分妙,各路同行众说纷纭,各抒己见。主张中、西文文献编目
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<正> 近几年许多同行纷纷发表文章,就中、西文文献编目课的合分问题展开了讨论。中、西文文献编目课究竟是合好,还是分妙,各路同行众说纷纭,各抒己见。主张中、西文文献编目课分开的主要原因是,①中、西文文献编目课分别开设,以强调各自的独立性和完整性。②先开中编,再讲西编,符合由浅入深、循序渐进的一般教学规律。③中、西文文献编目的指导思想不统一。受手工编目、使用字典式目录以及英美编目学家对字典式目录职能思想等因素的影响,英美诸国在实行标准化著录之前一直采用的是主要款目制。随着ISBD(G)的问世,它设
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<正> 近几年来,从我校学生借阅书刊的调查中发现,中专生在阅读书刊上存在着令人担忧的偏窄心理,严重地影响着青少年学生的健廉成长。偏窄心理的表现大致有以下四种类型: 一、
一、对读者类型理论的新思考传统的读者类型研究,一般是采用静态分析的方法,即根据读者的不同阅读需要,归纳为几个不同类型,然后再研究如何满足各类型读者的文献需求。所以,
《中图法》第三版(以下简称第三版)在1990年2月出版了。由于我馆第二版改第三版的任务大部分落到笔者肩上,在第三版与第二版对照过程中,发现了第三版在K、G两类目中,仍存在着
<正> 一、缩微工作的重心,应由抢救古籍文献,逐渐转移到开发利用缩微技术方面来五千年的中华灿烂文化,为后人留下了丰富的图书文献,这些独特而庞大的文史古籍体系,不仅是我国
一、问题的提出我国国民经济和社会主义发展十年规划和“八五”计划建议中指出:“我国社会主义现代化建设的历史进程中,本世纪最后十年是非常关键的时刻。”“继续抓好科技、
<正> 90年代是本世纪的最后10年,虽然国际风云变幻,国内曾遇到暂时的困难,但和平与发展仍然是当代的主题,科学技术的飞跃发展向图书馆提出了更高的要求。如何迎接时代的挑战,
转变观念 加强管理充分发挥“保存本书库”的重要作用石桂林（华南师大图书馆）“保存本书库”又称“样本书库”。顾名思义，它是图书馆从每种采购进馆藏书中抽出一本，作为样本，加以
图书馆学刊物是图书馆工作者的“刊授大学”张嘉林，王立荣（青岛建筑工程学院图书馆）在当前图书馆事业面临着新的发展机遇和挑战的形势下，高校图书情报工作者如何采取切实可行的措
1989年7月16日,国会研究服务部庆祝创建75周年。但其发端可追溯到很久以前。美国图书馆在十九世纪仍较保守,情报服务工作所做甚微。但在该世纪的最后二十五年,美国图书馆界经
<正> 藏书建设是图书馆最重要的基础工作,也是为本地区经济文化科学服务最根本的物质保证。作为县级公共图书馆如何根据本县现有经济、文化科学发展的实际情况,从现有的藏书