探究式化学实验教学的实践

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探究式教学是现代教育变革发展中的一个重要成果,是新基础教育理论指导下实现“让课堂焕发出生命力”的重要途径。化学实验是学习化学知识、培养创新思维、发展研究问题能力的重要途径。2011年教育部制定的《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》中提出:在“做科学”的探究实践中培养学生的创新精神和实践能力。在这一新课程理念指导下,探究式化学实验教学就成了化学实验教学改革的重要方向。这一教学模式有利于引导学生掌握科学的学习方 Inquiry teaching is an important achievement in the reform and development of modern education and an important way under the guidance of the new basic education theory to realize the goal of “giving vitality to the classroom”. Chemistry experiments are important ways to learn chemistry knowledge, cultivate innovative thinking, and develop research ability. In 2011, the full-time compulsory education chemistry curriculum standard (experimental draft) formulated by the Ministry of Education proposed that the students’ innovative spirit and practical ability should be cultivated in the research practice of “doing science”. Under the guidance of this new curriculum concept, inquiry chemistry experiment teaching has become an important direction of chemistry experiment teaching reform. This teaching mode is conducive to guiding students to master the learning of science
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