将人文知识渗透到内科护理课程教学中

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本文介绍如何将人文知识的各个方面如文史、医学史、法律案例、伦理学知识渗透到内科护理学教学中,对护生进行人文知识的渗透和熏陶,激发护生的学习兴趣,提高内科护理学的课堂教学质量。
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