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技术技能型人才培养已经成为众多高校转型的新方向，而技术技能型人才培养不仅要求学生具备基本的操作技能，还需要学生具备创新能力。为了提高学生的创新意识，通过分析多媒体编程技术课程的内容，提出了在多媒体编程课程教学中的实施方法和具体措施。
如何在多媒体编程课程中运用启发式教学培养创新人才
【摘 要】
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技术技能型人才培养已经成为众多高校转型的新方向，而技术技能型人才培养不仅要求学生具备基本的操作技能，还需要学生具备创新能力。为了提高学生的创新意识，通过分析多媒体编程
【机 构】
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重庆第二师范学院数学与信息工程系
【出 处】
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西南农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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重庆第二师范学院教改项目“基于创新意识培养的多媒体编程技术课程设计”（JG201240）,项目负责人：黄军建,重庆第二师范学院教改项目“就业导向的高职计算机专业教学质量评价研究与实践”（JG201208）,项目负责人：冯伟.
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