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本文从动态运作、观念升华、集成发展、建立机制等四个方面论述了“合作性竞争”的策略。
成人教育实施“合作性竞争”的策略
【摘 要】
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本文从动态运作、观念升华、集成发展、建立机制等四个方面论述了“合作性竞争”的策略。
【机 构】
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山东教育学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2000年11期
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