【摘 要】
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目的 分析护理实习生带教中目标管理法的应用效果.方法 分别以2015届78名护理实习生、2014届77名护理实习生作为观察组、对照组,分别提供目标管理法、常规带教法,分析两组护
【机 构】
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安徽省芜湖市第二人民医院 急诊科 241000
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目的 分析护理实习生带教中目标管理法的应用效果.方法 分别以2015届78名护理实习生、2014届77名护理实习生作为观察组、对照组,分别提供目标管理法、常规带教法,分析两组护理操作技能、综合能力考核成绩、自我评价受益等情况.结果 观察组考核成绩、自我受益情况(规范学习操作技能、自我学习管理能力、护理综合能力、学习兴趣、护理程序应用能力等)较对照组优,差异显著(p<0.05).结论 目标管理法在护理实习生带教中的应用效果显著,有助于提高实习生学习兴趣、自我学习能力等.
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51 cases of early syphilis were analyzed: all ca
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