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本文从道德教育的泛政治化出发，略述了我国历史上存在的道德教育泛政治化倾向，分析了道德教育泛政治化在功能方面的实质表现就是德育的社会性功能与个体性功能约分离，并就如何改变德育的泛政治化倾向提出了探索途径，以期实现德育的社会性功能与个体性功能的有机整合，从而提高德育的实效性。
试述德育的社会性功能与个体性功能的有机整合
【摘 要】
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本文从道德教育的泛政治化出发，略述了我国历史上存在的道德教育泛政治化倾向，分析了道德教育泛政治化在功能方面的实质表现就是德育的社会性功能与个体性功能约分离，并就如何改
【机 构】
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华东师范大学法政学院研究生上海200062
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2003年6期
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