论文部分内容阅读
近几年,微课已经成为广大师生耳熟能详的教学资源.在教学实践中,常发现微课用得不合时宜,本文将以一节公开课为例,浅谈微课在初中数学教学中的有效介入.
所有的美好都是恰逢其时r——浅谈微课在初中数学教学中的有效介入
【摘 要】
：
近几年,微课已经成为广大师生耳熟能详的教学资源.在教学实践中,常发现微课用得不合时宜,本文将以一节公开课为例,浅谈微课在初中数学教学中的有效介入.
【机 构】
：
广东省茂名市育才学校 525000
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2021年15期
其他文献
摘要：提问是学生主动思考的表现，对于学生的学习十分有利。高中数学知识的学习难度较大，教师让学生提问时，不能让其机械提问，要加强对其启发，让学生具有一定的思维能力及想象能力，这样才可以将启发性提问推动高中生持久发展的作用发挥出来。本文对高中数学教学中的现状进行分析，并提出了启发性提问在高中数学教学中的具体应用，旨在提高学生的学习主动性，提高高中数学课堂教学的质量。 关键词：高中数学；启发性提问；应
毕业要求指标点的准确划分和支撑课程的科学、合理设置,是保证高校工程教育毕业要求达成的前提条件.当前毕业要求指标点划分及其对应的支撑课程设置存在的问题主要体现在缺乏
摘要：在当前，初中教师在开展武术教学的过程当中一定要不断地追求教学的创新，通过这样的方式让学生掌握更多强身健体的方法，带动学生获取到良好的發展。 关键词：多元化路径；初中；武术教学；创新开展 中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）13-0117 在武术类教学实际开展的过程中，教学本身是比较复杂的。在学习的过程中，除了身体上的各种形式之外，更加看重的是
女书文化作为具有世界唯一性和独特性的历史文化资源,由于推广和使用存在较大的局限性而濒临失传.本文通过分析新形势下女书文化与当地高校美术与设计教育融合的积极意义和独
摘要：教学过程是教师指导学生学习的过程，教师起主导作用，学生是学习的主体。本文主要从教师在教学中如何充分发挥教师的主导性作用进行讨论，阐述了教师主导性作用发挥的落脚点应体现在教师在教学中能针对学生的实际，适时地进行引导、诱导、开导、疏导、指导和辅导，激发学生的兴趣和智慧，使学生能采取和保持有意义的学习心向，积极、主动地完成知识的“获得”过程。 关键词：化学教学；教师主导；作用发挥 中图分类号：
蒙古族民间图案是蒙古族民间艺术作品中的重要组成部分,经过长时间的发展与传承,其强大的生命力使其艺术作品仍活跃于民间.蒙古族民间图案是构成蒙古族民间艺术的主要形态,草
“量子力学”课程是物理学师范专业重要的基础课之一,是学习和理解现代物理学时非常重要的支撑课程。本文结合“量子力学”的课程特点和科学方法论,对在“量子力学”教学中如何实施思想政治教育进行了分析,给出了在实践教学中开发和融入思政元素的一些具体案例和思考。
美术教学作为激发学生创造力和想象力的重要方式,可以塑造学生的个性,帮助学生了解古今中外的历史、地理、政治、风俗习惯,树立正确的世界观、人生观和价值观.绘画是创作者自
摘要：英语作为全球通用语言，对于学生未来的发展以及获得更多的机会有重要的作用。英语教学也越来越受到重视，现阶段社会对于人才的标准和定义得到了改变，教育需要紧跟时代的潮流，通过改革培养具有良好听说读写能力的人才。开放性思维引入初中英语教学为改革发展提供了指导性的思想和措施，对于培养学生的英语兴趣以及学科核心素养等都有积极的意义。本文分析了基于开放性思维的初中英语教学改革模式。 关键词：开放性思维；
摘要：数学科目作为高中教育阶段的重点教学内容，对于学生的全面发展与综合素养提升而言至关重要。而在高中数学教学中，数学解题教学是其中的重要组成部分，学生自身可以掌握解题思路与方式是提高他们学习能力的关键。因此，本篇文章以高中数学解题为基础，探索数学思想方法在其中的具体应用，旨在促进与提升高中学生的数学解题能力，以便于加强高中学生的数学素养。 关键词：高中；数学解题；数学思想方法 中图分类号：G6