【摘 要】
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我国商科院校经历数十年的发展已取得一定成绩,但商业文化课程设置薄弱问题依然突出,科学合理的商科课程结构体系尚待构建。国外商科院校商业文化课程设置经验,为我国商科院
【基金项目】
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武汉市教育科学“十二五”规划课题“商科院校商业文化课程体系构建研究——以武汉商学院为例”（2013C066）
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我国商科院校经历数十年的发展已取得一定成绩,但商业文化课程设置薄弱问题依然突出,科学合理的商科课程结构体系尚待构建。国外商科院校商业文化课程设置经验,为我国商科院校商业文化课程设置提供了有益启示和思路。我国商科院校在商业文化课程设置方面应重视和突显商业文化素质教育,构建和完善商业文化课程体系,创新和优化商业文化教学管理,加强和夯实商业文化教育基础,更好地培养适应现代经济社会发展要求的高素质商科人才。
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