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倾听是教师必须具备的一项教学技能。倾听的策略包括：创设情境,激发兴趣;端正态度,积极倾听;结合观察,适时点拨;换位思考,及时呼应;归纳小结,鼓励评价。训练师范生倾听技能的基本途径包括理论学习、案例教学、角色扮演、方法训练和教育实习等。
浅谈师范生倾听技能的培养
【摘 要】
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倾听是教师必须具备的一项教学技能。倾听的策略包括：创设情境,激发兴趣;端正态度,积极倾听;结合观察,适时点拨;换位思考,及时呼应;归纳小结,鼓励评价。训练师范生倾听技能的
【机 构】
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漳州师范学院生物科学与技术系,安溪县俊民中学
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2011年10期
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