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学生交流项目是高校国际化活动的重要形式之一，在“2＋2”模式下，对德语培训提出了很高的要求。根据自己的教学经验，本文作者从心理教育、教材选用、教学方法和外教引进等方面进行了简单探讨．以上几点有效地提高了德语教学质量。
浅谈“2＋2”模式下的德语教学
【摘 要】
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学生交流项目是高校国际化活动的重要形式之一，在“2＋2”模式下，对德语培训提出了很高的要求。根据自己的教学经验，本文作者从心理教育、教材选用、教学方法和外教引进等方面进行
【机 构】
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山东科技大学国际交流处,山东科技大学材料科学与工程学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2012年31期
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