【摘 要】
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随着建构主义学习理论的兴起和计算机多媒体技术发展对该理论实践化的支持，以建构主义为指导的多媒体辅助英语教学以其全面培养学生的语言交际能力和语言实践能力的独特有优势
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随着建构主义学习理论的兴起和计算机多媒体技术发展对该理论实践化的支持，以建构主义为指导的多媒体辅助英语教学以其全面培养学生的语言交际能力和语言实践能力的独特有优势，逐渐受到师生的青睐．那么，在实践中，该如何有效利用该方法，同时在新旧教学手段交替的时期采用该方法应该注意哪些事项呢？本文将针对这些问题进行探讨分析．
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