【摘 要】
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班级是幼儿园的重要组成部分,是实施素质教育的载体,建设班级文化已成为幼儿园管理中不可缺少的内容。对此,本文从更新思想意识、建立平等教育观念以及推广启发教学模式等分
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班级是幼儿园的重要组成部分,是实施素质教育的载体,建设班级文化已成为幼儿园管理中不可缺少的内容。对此,本文从更新思想意识、建立平等教育观念以及推广启发教学模式等分析幼儿园班级文化建设的实践措施,以期为幼儿教师提供教学参考。
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