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新课程改革是目前我国教育发展中的一个关键词.在物理的新课程改革中,大纲明确安排了学生自主学习的时间,极大地激发了学生的积极性和主动性,也让学生在自主学习中真正学到物理技能,而不是知识教条.本文以人民教育出版社高中物理为例,分析、探讨以自主学习为核心的高中物理教学指导策略.
“授人以鱼不如授人以渔”——谈以自主学习为核心的高中物理教学指导策略
【摘 要】
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新课程改革是目前我国教育发展中的一个关键词.在物理的新课程改革中,大纲明确安排了学生自主学习的时间,极大地激发了学生的积极性和主动性,也让学生在自主学习中真正学到物
【机 构】
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甘肃省酒泉市实验中学 甘肃酒泉735000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年10期
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