培养小学生自主活动能力的学校作为

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<正>学生自主活动能力主要包括自主策划活动的能力、自主实施活动的能力、自主调控活动的能力和自主评价活动的能力。我们以"小学生自主能力的培养"为课题,经过三年的实践研究,对于发展学生自主活动能力有了进一步的认识。培养策略注重家校共同参与实践体验策略是自主活动能力培养的主要策略之一。让学生在实践中获取新知识、新技能,懂得道理,提高素质。同时,学生在丰富的实践中得到积极的内心体验,从中不断获得满足,享受成功的喜悦,并转化为自己的行为品质。
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