【摘 要】
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文章从大脑视觉认知相关区域功能变化的角度出发,探讨舞蹈对视觉认知影响的特异性及其价值,为应用舞蹈进行认知发展、健康促进及康复治疗提供理论依据及实验支撑.文章的研究
【机 构】
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北京舞蹈学院人文学院,北京100081
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文章从大脑视觉认知相关区域功能变化的角度出发,探讨舞蹈对视觉认知影响的特异性及其价值,为应用舞蹈进行认知发展、健康促进及康复治疗提供理论依据及实验支撑.文章的研究方法是对普通女大学生(对照组)、舞蹈专业及健美操专业女大学生各15人进行脑静息态功能磁共振扫描(fMRI),进行组间局部一致性(ReHo)、低频振幅(ALFF)和比率低频振幅(fALFF)值的单因素方差分析.研究结果显示,与对照组相比,舞蹈组右侧楔叶、左侧枕上叶、左侧距状裂及周围皮质ALFF值及其在及右侧距状裂及周围皮质fALFF值增强;与健美操组相比,舞蹈组的右侧距状裂及周围皮质、右侧枕中叶、左侧楔叶及右侧舌回fALFF值,及右侧距状裂及周围皮质ReHo值增强.文章得出结论认为,长期舞蹈训练可增强视觉认知相关脑区的功能,且因动作表达、运动强度等专项特征上的差异,舞蹈较健美操在增强视觉认知方面的作用相对更明显.研究提示出舞蹈具有改善和提高视觉认知水平的作用,及其在利用舞蹈促进视觉认知水平发展和辅助视觉认知功能障碍的病患进行康复治疗干预等方面有研究与应用的价值与必要.同时,本文也提示出舞蹈在提高审美水平方面的作用,为舞蹈神经美学的相关研究提供基础和新的视角.
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