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教书育人的途径和考核初探
教书育人的途径和考核初探
来源 :现代教育管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaomantou_2001_78
【摘 要】
:
教师教书育人的基本途径认识了教书育人是教师义不容辞的职责,广大教师就应发挥自身的优势,尽职尽责,努力探索育人的方法和途径,将育人的内容渗透到整个教育活动当中去,进而
【作 者】
:
于连贵
张超
【机 构】
:
本溪冶金专科学校,本溪冶金专科学校
【出 处】
:
现代教育管理
【发表日期】
:
1990年5期
【关键词】
:
教学效果
教育活动
育人工作
思想政治教育
方向性原则
“四有”人才
道德品质
风不正
思想教育
热爱社会主义
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教师教书育人的基本途径认识了教书育人是教师义不容辞的职责,广大教师就应发挥自身的优势,尽职尽责,努力探索育人的方法和途径,将育人的内容渗透到整个教育活动当中去,进而实现培养目标。教师教书育人,培养学生的途径是广阔的,贯穿在教师的全部教育活动之
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