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在批判性思维的观照下,可运用文本置换策略引导学生将《边城》当作悲剧、寓言来解读,突破《边城》阅读教学,完成一次有效的思维训练.
用批判性思维阅读教学《边城》
【摘 要】
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在批判性思维的观照下,可运用文本置换策略引导学生将《边城》当作悲剧、寓言来解读,突破《边城》阅读教学,完成一次有效的思维训练.
【机 构】
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枞阳县枞阳中学,安徽 铜陵 246700
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2021年9期
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