【摘 要】
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师 :同学们 ,我们相处这么久了 ,你们了解我吗？（同学们不作声）那么你们想了解我吗？生 :想！师 :好！这节课 ,同学们就来当一回崔永元 ,采访采访老师。（用笔作话筒 ,注意作记录）你们向老
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师 :同学们 ,我们相处这么久了 ,你们了解我吗？（同学们不作声）那么你们想了解我吗？生 :想！师 :好！这节课 ,同学们就来当一回崔永元 ,采访采访老师。（用笔作话筒 ,注意作记录）你们向老师提问 ,问什么问题都行 ,老师保证实话实说。（学生交头接耳 ,准备提问题）生 :老师
Teacher: Classmates, we get along so long, do you know me? (Students do not say anything) So you want to know me? Health: think! Teacher: Good! This class, the students come to be a Cui Yongyuan, interview interview teacher. (Use your pen as a microphone, note the record) You ask questions to the teacher, ask questions, the teacher can tell the truth. (Students whispering, ready to raise questions) Students: teacher
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